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探寻小学数学拓展性课程的艳阳天——嘉兴市小学数学拓展性课程课堂教学研讨活动在王江泾镇中心小学举行

作者:范明新      来源: 本站原创     更新时间: 2017-01-04 09:21:56


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为了进一步深化课程改革,交流和推广小学数学拓展性课程建设的经验与做法,探索拓展性课程的体系架构及课堂教学模式,嘉兴市小学数学拓展性课程课堂教学研讨活动于2016年12月29日在秀洲区王江泾镇中心小学隆重举行。参与本次研讨活动的成员为各县区小学数学教研员及骨干教师代表,秀洲区“2016(下)小学数学中级教师短训3班”的全体教师,以及王江泾镇中心小学的全体数学教师,共计百余人。
     本次研讨活动共分课堂研讨、理念分享和专家点评三个环节。在课堂研讨环节中,来自王江泾镇中心小学的倪桂芳和阮江豪和秀洲实验小学的王金菊三位老师为全体与会人员带来了三堂风格各异、精彩纷呈的数学拓展课,给大家带来了不同的教学享受。倪老师以四年级数学教材中的一道思考题为蓝本,巧妙地对教材学习内容进行拓宽与延伸,并一路带领着孩子们在轻轻松松的抢棋子游戏中感悟数学思想方法,探寻数学规律,较好地体现了在“玩中学”的数学拓展性课程理念;阮老师则是别出心裁,大胆改革,依托教材,但又跳出教材,为学生创设了一堂别开生面的“称面积”一课。整堂课中,阮老师巧妙地借助两次数学活动,把数学拓展性课程的趣味性、活动性和思考性展现得淋漓尽致,博得了与会老师们的一片赞许;王老师则把五年级教材中的可能性“掷色子”一课移到了四年级学生来上,让孩子们先睹为快,虽是如此,整堂课上,孩子们通过多次的数学活动,在不断的动手、动脑中体会了数学的价值,关注了数学本质。

在理念分享环节中,王江泾镇中心小学的陈超副校长以“‘顺天致性’理念下的数学知识类拓展课程建设”为主题,从理念由来、课程理解、经历过程几个方面介绍了学校在数学知识类拓展性课程建设中的一些想法和做法;桐乡市中山路小学的胡燕峰老师以“玩转思维魔方,探索无限可能”为题,介绍了学校在数学拓展课程开发和教学中的一些有效做法,并通过图文并茂的形式,为大家展示了学校在数学拓展性课程的软硬件建设中所取得的成效。

在专家点评环节,特级教师朱国荣、顾志能以及市名师吴兴元则分别对上面三位老师执教的研讨课进行了精彩的点评,肯定了他们的长处,也中肯指出了其不足,为老师们提供了很好的指导性意见和建议。
    一天的研讨活动时间是短暂的,但深化课程改革的道路却是长远的。虽然通过一次研讨活动并不能全面体现数学拓展性课程的体系架构和教学模式,但只要秉承“积硅步,致千里”的信心和决心,必将在不久的将来,为嘉兴的小学数学拓展性课程开发和建设探寻到一片明媚的艳阳天。


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